Hacer un recorrido por los laboratorios de CTC supone encontrarse con realidades y situaciones realmente asombrosas. Desde la operatividad de los brazos robóticos con capacidad para seleccionar objetivos en función de sus características hasta los procesos de visión artificial aplicados a diferentes técnicas de activación térmica de residuos y mineralización de CO2, pasando por nanomateriales que modifican las propiedades de elementos tan convencionales como el hormigón o el acero. Esa sensación de asombro constante fue la que imperó durante toda la visita que el alumnado de Bachillerato del Colegio Castroverde realizó al Centro Tecnológico con motivo de su participación en el programa StartInnova.
Con una atención y un interés realmente elevados, todos los participantes en esta iniciativa que impulsa El Diario Montañés aprovecharon al máximo la visita para realizar multitud de preguntas y familiarizarse con la actividad de un centro altamente especializado en transferencia tecnológica industrial. “Me he quedado nanoflipado” comentaba entre risas uno de los integrantes de los cuatro grupos inscritos en el concurso.
La jornada ha permitido a los estudiantes conocer de primera mano cómo se desarrollan algunos de los proyectos de transferencia tecnológica más relevantes de Cantabria y cómo la innovación se convierte en motor de competitividad para las empresas de la región. Ante una audiencia completamente entregada, Lorena González, Ruth García, Mario González, Daniel Ríos, Ángel Yedra y Maite Turrado fueron explicando alguno de los procesos que están detrás de las iniciativas que finalmente llegan a las empresas. Los estudiantes han podido resolver dudas, acercarse al día a día de los equipos investigadores y comprender mejor el impacto real que tiene la tecnología en su entorno industrial más cercano.
La visita se enmarca en la colaboración de CTC con StartInnova, un programa de capacitación que ayuda al alumnado de Secundaria, Bachillerato y FP a desarrollar proyectos de emprendimiento. Gracias a este vínculo, el Centro Tecnológico refuerza su papel como aliado de los centros educativos y contribuye a que los jóvenes trabajen competencias clave como la creatividad, el trabajo en equipo o la capacidad de planificación.
Para CTC, acercar la cultura innovadora a los futuros profesionales es una prioridad estratégica y una de sus líneas de actuación más consolidadas. Iniciativas como esta visita permiten estrechar la relación con el tejido educativo cántabro, despertar vocaciones científico-tecnológicas y mostrar que la innovación es una herramienta decisiva para afrontar los retos económicos, sociales y medioambientales.
Contribuir a que la sociedad abrace y sea partícipe de la cultura de la innovación es uno de los objetivos prioritarios del Centro Tecnológico CTC. En ese sentido, dedica numerosos recursos a estrechar su relación con los diferentes estratos sociales y a explicar las líneas maestras de un concepto que apuesta por el desarrollo de procesos innovadores que garanticen el desarrollo social y económico de los territorios.
